Um novo instrumento de apagamento de dados pessoais marca um avanço no controlo cidadão sobre a economia da informação e coincide com o endurecimento das respostas a abusos de sistemas de geração automática de conteúdos. Em paralelo, comunidades confrontam o impacto físico de centros de dados e escolas expõem lacunas de competências básicas, sinalizando que a transformação digital exige salvaguardas e literacia mais amplas.
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